Por: Marcelina Lopez

Desde el 27 de junio 40 docentes están siendo parte de Campus Party en la ciudad de Bogotá, los maestros campuseros, también se mueven en este evento de tecnología más importante a nivel nacional y que hoy cursa su 4 edición.

Es por eso que quiero compartir con todos ustedes esta experiencia única en la vida de un docente y de la cual quiero antojarte, porque es una experiencia enriquecedora , energizante, en Medellín contamos con toda la sabiduría de la ruta TIC a través de la escuela del maestro , sin embargo,  aquí se da uno cuenta que el conocimiento es infinito y que jamás alcanzaremos a conocer todo lo que el mundo nos puede ofrecer, estimados colegas los invito a ser inquietos , juguetones, escudriñador y persistentes;  como siempre les digo a mis estudiantes entre más difícil, mayor emoción, mayor compromiso, mayor responsabilidad, es  un reto personal y un compromiso moral para con la humanidad y consigo mismo.
A este punto se hace relevante citar una reflexión que leí en el vuelo a Bogotá acerca de los principios que enseñan en la india y con el respeto del autor cambiaré el orden a mis propósito o a lo que quiero comunicar en el momento y es este: el primero la persona que llega tu vida siempre es la indicada, segundo, ten  la certeza siempre que todo pasa cuando tiene que pasar y como tiene que pasar, parodiando a mi compañero Jesús Antonio “ Todo pasa  en el tiempo de Dios”; tercero, cuando algo termina , termina, pero siempre se podrá empezar de nuevo.
Y es por esta ultima que he recibido, que hoy puedo agradecerle a la ciudad de Medellín su apoyo costante  a través de sus programas, entidades, mis directivas, mis compañeros, mis estudiantes y mis padres de familia y es así mismo  como me siento aquí hoy Campus me ha entregado toda su calidez, por eso también les agradezco a todos en especial a: Luz Aida quintero, Isabel Caicedo,  a María luisa quintero y Olga lucia González de Medellín Digital mi cuna.
Desde ya animo a mis estudiantes que son mi motor a seguir acompañándome con ánimo y amor por  el trabajo reflejado en excelencia y responsabilidad.
Hoy desde Campus Party los saluda Marcelina López Santos docentes de la Institución Educativa Villa del socorro  cuya filosofía de vida es: “vivo para aprender y existo para enseñar” y que cuenta con los mejores estudiantes del mundo.
Pueden saber más del campus en  el siguiente link http://humanidadesinglesvilla.webnode.es/campus-party/
Sígueme en twitter: @marlosa75

Por: Margarita Torres

1. Vemos los procesos de lectura son cada día más sintéticos peo no a nivel de polímeros, sino de precisión y concreción en número de caracteres para poder compartir una idea.
2. Como vemos la enorme participación jóvenes ,mujeres y hombres De empresas publicas y privadas de todas las GAMAS que quieren ,estar en proceso y avanzada con la tecnología donde ven y se proyectan en contextos globales
3. La fotografía digital
4. Registro y apropiación de la imagen
5. Inclusión de los juegos en los procesos pedagógicos para familiarizar los avances tecnologías
6. Cerrar la brecha infogeneracional
7. La escuela produce didácticas valiosa
8. Levantar el autoestima incluyendo los niños en todos los procesos
9. Las tecnología no deshumanizan , hay que ipregnarle adrenalina
10. La escuela forma en la legalidad, v alores y….por lo tanto debe en la inclusión de las TIC promover el uso responsable (NETIQUETA)
11. Los juegos están montados sobre un relatso por lo tanto se genera cumulo de actividades de acuerdo a la adrenalina del maestro, su motivación y las estrategias que promueva
12. EL VIDEO Y LA ILUSTRACION PARA GENERAR CULTURA ALFABETICA , el relato , hacer la e_plicula en el aula, para abrir las puerta de la comunidad ,RODARI

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Por:  Marcelina López Santos, Maestra Campusera 2011

Hoy 29 de junio fue un día especial, tuve la oportunidad de conocer a la doctora  Claudia Aparicio Directora de la Fundación Telefónica,  con ella  pudimos compartir nuestras experiencias, inquietudes, expectativas y fue un espacio propicio para dar las gracias a todos los organismos participantes en el proceso como Colombia Aprende, Ministerio de comunicaciones y  Computadores para Educar por la oportunidad que nos están dando de compartir y aprender un resto, porque es aquí donde nos damos cuenta que aún hay mucho por aprender.

También tuve la oportunidad de compartir más de cerca con compañeros que me sugirieron páginas para mejorar mi práctica docente tales como: daypo.com, cuadernia.com, atenex.com, ardora. com  y profpro.com.  Como ven tengo mucho trabajo de aquí que las explore y las ponga en práctica… pero bueno a eso vine y la idea es realizar el trabajo final con una de estas herramientas, antes del viernes.

Pero la aventura no termina aquí, de paseo por Corferias  he ingresado al bloque donde se encuentra todo lo relacionado con telefonía, videojuegos y televisión digital y si vieran lo que he encontrado un nuevo complemento llamado “movitalk” un chat de voz que permite conversar con distintas personas al tiempo sin importar la distancia, claro está cada uno tendrá que comprar el dispositivo ¿Cómo avanza la tecnología, no?

Ahora me dispongo a participar en un reto que Colombia Aprende a convocado, pienso trabajarle hasta altas horas de la noche, pues Campus Party también es nocturno.

Bueno,  me encanta compartir con ustedes estas cosas tan maravillosas… sígueme en twitter @marlosa75 en facebook  Marcelina López y a través de mi pagina http://humanidadesinglesvilla.webnode.es/ y responde las encuestas.

Por: Jorge Enrique Galindo

¿Qué escribir?. En esta ocasión el problema no es el tema, sino la cantidad que ahora tengo. ¿Cuál es el más importante con respecto a la experiencia en el #CPCO4 ?

Compartiendo experiencias con los 39 docentes de diferentes ciudades que participan en el evento, veo que tengo un motivo para alegrarme, pues mis estudiantes viven en abundancia de comodidades y recursos en el aula. Valga la pena aclarar que me refiero al acceso a internet, proximidad del colegio a su residencia, oportunidad de acceso y que decir de los maestros calificados y especializados por áreas.

Contradictoriamente este exceso de oportunidades les permite un excelente dominio en redes sociales, especialmente en  Facebook que  los hace víctimas de otros problemas. El matoneo, violación de la intimidad y dignidad de las personas que parece ser ya rutinario en el manejo de sus cuentas de redes.

Oyendo algunos #profescampuseros que ven cada experiencia en internet como novedosa, contrario  a mi caso que debo vetarlos en clase en la mayoría de ocasiones  (restringirlo total o parcialmente) para poder desarrollar mi trabajo. Mientras resuelven una actividad en línea están agrediendose en la red. Es muy común en mi comunidad educativa pues los chicos viven en un sector marginal muy violento.

Como docentes líderes en Tecnología e Informática debemos enfrentar varios retos: Convencer a más docentes como usuarios de TIC en sus áreas, formular proyectos interdisciplinarios o transversales y diseñar estrategias para los estudiantes  en nuestras clases; grandes tareas que nos agobian a veces con pocos alcances.

Llamo la atención a estas alturas, que estamos olvidando tal vez lo más imporatante de todo este proceso: el nuevo sentido de enseñar y del para qué del internet (la escencia).

Yo había desarrollado mi propuesta pedagógica sobre una base muy técnica sin precuación  de lo anterior, lo que me causó grandes retrasos e inconvenientes.

Alguien me envió un día el link de Educaredco, lo visté encontrando una nueva visión (la escencia) que le faltaba a mi proyecto. Desde ese momento decidí redireccionar la propuesta porque en ella el estudiante solo respondía sin espacios de participación. Gracias a esta propuesta ahora ya los maestros de otras áreas se pueden incluir digitalmente porque sus estudiantes les están haciendo propuestas mediante espacios creados por ellos. En Educared encontré nuevas herramientas para los docentes que pueden hacer visibles en mi propuesta virtual.

Para terminar, el manejo de lo técnico por parte de un docente, es importante, pero lo es más aún lo que pedagógicamente hace sabiendo muy poco, y es estoy casi seguro que tendrá más posibilidades de éxito cuando se usen estas herramientas con sus profes colegas y estudiantes.

Hola comunidad educativa

Les damos la bienvenida a este espacio en el que podrán compartir todas sus experiencias en el marco de Campus Party. Aprendizajes, conocimientos, novedades y entretenimiento tendrán cabida en este blog, hecho por docentes 2.0

La actitud 2.0 implica innovación, gusto por las nuevas tecnologías, curiosidad en las TIC y ganas de aprender cada día.

Esta es una oportunidad para compartir con otros docentes, con alumnos, con padres y con comunidad interesada en el tema,  con el fin de lograr una educación incluyente, basada en los nuevos recursos y herramientas que nos ofrecen las TIC.

Aquí podremos disfrutar y aprender del día a día de los docentes campuseros.

¡Qué comience esta fiesta del conocimiento!

Bienvenidos.