21 Mayo, 2010, por piluca151

READACTANDO NUESTROS DIARIOS

21 Mayo, 2010, por piluca151

http://www.slide.com/r/IuqyJuDy3T95did7zG5304cArd75Lfwh?previous_view=mscd_embedded_url&view=original

REFLEXIÓN FINAL DEL GRUPO

21 Mayo, 2010, por piluca151

By rob

LENGUAS VIVAS

21 Mayo, 2010, por rubenadcell-a-gmail.com

By rob

EL ESPAÑOL FRENTE A LAS LENGUAS DEL MUNDO

20 Mayo, 2010, por piluca151

By rob

NOTICIAS SOBRE EL TEMA

20 Mayo, 2010, por piluca151

Durante estos días, hemos encontrado páginas my interesantes sobre el idioma investigado que hemos ido colgando con el mismo. En nuestro particular “buceo” también hemos encontrado unas páginas que nos han enriquecido en esta aventura del descubrimiento de los idiomas antiguos hasta el año 0 antes de Cristo. Las ponemos a continuación con nuestras opiniones.

Gracias a todos/as los que nos han enriquecido, sin los cuales el trabajo hubiera quedado incompleto.

http://www.elblogdelosidiomas.com/elblogdelosidiomas/?tag=idiomas-antiguos

Para los amantes de las lenguas antiguas esta web de la universidad de Pennsylvania y el Museo de Arqueología y Antropología, nos propone conocer como sería nuestro nombre en la época faraónica.

Muy Divertido, nos ha hecho pasar muy buenos ratos.

http://citas-latinas.blogspot.com/2009/03/aprender-idiomas-antiguos-gratis-en.html

Informa sobre donde aprender latín en Buenos Aires, como veis este tema no está “muerto”

http://www.campodemarte.com/stag/calendarios-antiguos.html

Orígenes de la Cronología

Los inicios del calendario en los pueblos de la antigüedad

Las civilizaciones sumeria, mesopotámica y egipcia

Por Marcelo Ferrando Castro, en 5 de Enero de 2009

calendarios de otras grandes civilizaciones pero para ello no hay prisa. si debemos mencionar estas raíces para dar por completo el tema. mediante la evolucion cultural de los antiguos pueblos de oriente, es donde encontramos el origen del sistema cronologico actual;

OPINIÓN: MUY INTERESANTE PARA COMPARTIRLA CON NUESTROS COMPAÑEROS/AS MATEMÁTICOS, seguro que ellos/as continuan investigando por este camino.

http://www.sopadeciencias.es/categoria.php?mes=7&ano=2007

¿Es posible “tirar de nuestras lenguas” hasta llegar a las raíces del lenguaje humano? ¿Podríamos clasificar los 6.000 idiomas que se hablan actualmente en el mundo, algunos con millones de parlantes y otros con apenas una docena, creando una especie de árbol genealógico lingüístico? Los promotores del proyecto internacional Evolution of Human Languages (EHL), liderados por el Nobel de Física Murray Gell-Mann, están convenidos de que sí. Para intentarlo están creando una base de datos etimológica de todos los idiomas del mundo, disponible a través de Internet. Y parecen decididos a reconstruir el lenguaje prehistórico que usaban nuestros ancestros. La iniciativa no está exenta de polémica, ya que muchos lingüistas afirman que no podemos remontarnos más de 8.000 años atrás en el estudio de idiomas y dialectos, porque “cambian demasiado”. Otros critican el método de trabajo y sostienen que unas pocas palabras compartidas por lenguajes antiguos reconstruidos no son suficientes para deducir un parentesco. Para profundizar en el tema, hay un artículo muy interesante sobre la polémica en USA Today.

OPINIÓN: ¡QUÉ PROYECTO TAN INTERESANTE, NOS ENCANTARÍA FORMAR PARTE DE ÉL!

http://espacioliterario.obolog.com/literaturas-antiguas-oriente-medio-353150

Literaturas antiguas de Oriente Medio

De los pueblos que desde el IV milenio a. C. habitaron en Mesopotamia (sumerios, babilonios, asirios, hititas) pervive una literatura compuesta fundamentalmente por textos e himnos religiosos y por poemas épicos sobre los orígenes míticos del mundo. En ellos encontramos motivos, como los del diluvio, comunes a otras civilizaciones.

En la literatura egipcia los más arcaicos testimonios (III milenio a. C.), son composiciones litúrgicas, literatura sapiencial (Instrucción de Ptahhotep) cantos de trabajo y textos de agudo pesimismo, como el Diálogo de un hombre cansado de la vida con su espíritu. Más adelante (II milenio a. C.) florecerá la narrativa, en la que destacan las Aventuras de Sinuhé o el Cuento de un náufrago, y la poesía sacra, con el célebre Himno al Sol.

La literatura hebrea antigua se concentra principalmente en los diversos libros bíblicos, algunos de los cuales, como el Cantar de los Cantares o el Libro de Job, poseen un notable tono literario.También en el Talmud, el otro libro sagrado del hebraísmo, abundan las partes narrativas. La literatura hebrea medieval más importante se cultiva en España, con grandes figuras como el poeta Selomó ibn Gabirol (s. XI) o el filósofo Maimónides (s. XII).

La literatura árabe se inicia con las casidas, composiciones orales cantadas por los beduinos desde el siglo VI a. C. El Corán (s.VII) da lugar a una rica producción religiosa y mística, a la vez que fija el árabe literario. La riqueza de vocabulario de éste contribuyó al gran desarrollo de la poesía, con nombres como Abu Nuwas (s.VIII) o Al-Mutanabbí (s. IX). Otro de los géneros predilectos árabes es el cuento, que culmina en la enorme recopilación de Las mil y una noches.

OPINIÓN: EL ORÍGEN DEL MUNDO SIEMPRE HA PREOCUPADO A LOS HOMBRES Y MUJERES, CONTINUA PREOCUPANDO A LOS NIÑOS/AS DE ADC EUGENIO LÓPEZ Y LÓPEZ, por eso hemos querido profundizar en este mundo tan apasionante de las lenguas.

¡ES UNA DE LAS MAYORES INCOGNITAS!

http://www.jeroglificos.es/

Curso gratis sobre Egipcio, para todos/as aquellos a los que les gusta este tema.

OPINIÓN: ESTAMOS DESEANDO DE APRENDER MÁS, LO VAMOS A INTENTAR PARECE SENCILLO DE MANEJAR.

http://noticias.blog.excite.it/permalink/493226

OPINIÓN: APORTA INFORMACIÓN INTERESANTE Y ADECUADA PARA NUESTRA EDAD.

http://www.tendencias21.net/Un-metodo-biologico-aplicado-a-la-gramatica-descubre-vinculos-entre-lenguas-antiguas_a733.html

Un método biológico aplicado a la gramática descubre vínculos entre lenguas antiguas

La genealogía del lenguaje establece que pueblos hoy distantes compartieron territorio hace más de 10.000 años

La rápida evolución del lenguaje impide a los lingüistas establecer las relaciones entre diversas lenguas en el pasado. Sin embargo, un método de estudio utilizado por biológos, conocido como cladístico, fue aplicado a la estructura del lenguaje por un equipo del Instituto Max Planck, y descubrió que pueblos melanesios que hoy viven separados compartieron territorio hace más de 10.000 años. El Instituo Max Planck tiene en la actualidad varios e innovadores proyectos en los que se analiza la relación entre el lenguaje, el entorno y el tiempo. Por Yaiza Martínez.

OPINIÓN: ¡NOS ENCANTÓ ESTA NOTICIA CUANDO LA LEIMOS! UN MÉTODO CIENTÍFICO ESTUDIANDO LAS LENGUAS.

http://blog-es.transket.com/lenguas-en-peligro-de-extincion

Lenguas en peligro de extinción

Hay muchas lenguas que corren el riesgo de desaparecer. Idiomas hablados por muy pocos habitantes. ¿Es esto tan grave? ¿Qué ocurre cuando una lengua se pierde? Hay personas para las que esta pérdida no significa nada. Para otras, en cambio, supone la extinción de una cultura, de parte del patrimonio de la raza humana. Aquí presentamos cuatro puntos de vista respecto a la desaparición de las lenguas: ¿Cuál de ellos encaja mejor con vuestra opinión?

Si visitáis la página podréis leer que piensan 4 personalidades en el tema, pero y vosotros/as, ¿qué pensáis?

Soy Rubén y creo que tiene razón Claude Hagège porque todos los idiomas son importantes para algunas personas y sí ese idioma se extingue ya no nos podemos comunicar en ese idioma y si pensáramos que los idiomas no son importantes entonces al final solo quedarían un par de idiomas y hubiéramos perdido la personalidad.

¡Qué importante es la diversidad en todos los ámbitos de la vida, sin ella no tendríamos la riqueza actual!

RESUMEN DE LOS DISTINTOS SISTEMAS NUMÉRICOS

19 Mayo, 2010, por victorradcell-a-gmail.com

By rob

SOPA DE LETRAS DE IDIOMAS ANTIGUOS

19 Mayo, 2010, por victorradcell-a-gmail.com

JUEGO 5X1: CREATIVIDAD SOBRE LEPÓNTICO, CARIO, ÍBERO, CELTÍBERO Y EBLAITA

19 Mayo, 2010, por adcellanac-a-gmail.com

Hemos elegido el nombre de 5×1 (el juego) porque hemos juntado 5 idiomas en una sola creatividad. Y además,  hemos pensado que este juego podría ser una manera de aprender, desarrollar nuestra inteligencia y sobre todo pasar un rato divertido.

Yo creo que si la gente empieza a  jugar a 5×1 (el juego) podrá ver que como todo, los antiguos idiomas, pueden ser entretenidos y amenos. (Ana)

Y también yo recomiendo este juego porque es otra manera de aprender todos los antiguos idiomas. (María)


By rob

18 Mayo, 2010, por piluca151