Formas y colores

Pincha sobre la imagen y podrás hacer muchos dibujos con líneas.
Ya nos contaréis que dibujos hacéis, ¡Ánimo!

Nos gusta mucho escribir en la pizarra, ¡con las tizas!
Vamos a coger una tiza nueva, la vamos a observar, tocar,…
¿Cómo son las líneas que tienen?
¿Qué cuerpo geométrico es?

A nosotros nos gusta muchísimo el fútbol y también hacer laberintos.
¿Cómo son las líneas que forman este laberinto?
El niño tiene muchas ganas de encontrar el balón. ¿Cómo pueden ser las líneas que haga el niño dentro de ese laberinto?

Vamos a dibujarlas mentalmente.

Nos hemos inventado estos dibujitos.
¿Nos ayudáis a pensar en qué se pueden convertir estas líneas?

Todos hemos estado imaginando qué podía ser esta línea curva cerrada.

¿Una huella? ¿Un fantasma? ¿Un hueso?…

¿Qué te imaginas tú que puede ser esta línea curva cerrada?

Al pasar la barca me dijo el barquero…

Así comienza la canción que cantamos cuando jugamos a la comba. Pero, con la cuerda también podemos hacer otras muchas cosas.

Nosotros hemos hecho líneas. ¿Cómo es la que tenemos en la foto?

¿Qué podemos decir de las líneas mixtas?

¿Qué forman las líneas poligonales cerradas?

¿Cómo podemos describir a las líneas poligonales? Vamos a pensar.

Los lapiceros… todos los días entre nuestras manitas. Con ellos hacemos muchas cosas: escribimos las letras y los números, dibujamos lo que piensa nuestra imaginación…

Pero… os habéis fijado ¿qué formas tienen? Vamos a investigar.

Hemos sacado una foto de las reglas de clase.

¿Para qué utilizamos la regla?
¿Cómo son las líneas que podemos trazar con ellas?
¿Qué forma tienen las reglas?

Hemos tenido que ir con mucha precisión y despacito para que nos salgan horizontales y verticales:

Hemos comenzado a hacer líneas rectas y líneas curvas.

¿Que formas tiene el marco en el que nos hemos dibujado?